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SALUTE E DISGREGAZIONE SOCIALE NELLA SCUOLA DI CHICAGO
Published in Sociologia n. 1/2015. Rivista quadrimestrale di Scienze Storiche e Sociali. Riflettendo sulla “Scuola” di sociologia di Chicago
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WILLIAM ISAAC THOMAS: PROFILO INTELLETTUALE DI UN CLASSICO DELLA STORIA DEL PENSIERO SOCIOLOGICO
Published in Sociologia n. 1/2015. Rivista quadrimestrale di Scienze Storiche e Sociali. Riflettendo sulla “Scuola” di sociologia di Chicago
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LA TRADITION DE CHICAGO ET LA RECHERCHE ACTUELLE EN SCIENCES SOCIALES
Publié dans Sociologia n. 1/2015. Rivista quadrimestrale di Scienze Storiche e Sociali. Riflettendo sulla “Scuola” di sociologia di Chicago
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SULLE AUTONOMIE TERRITORIALI
Published in Sociologia n. 1/2015. Rivista quadrimestrale di Scienze Storiche e Sociali. Riflettendo sulla “Scuola” di sociologia di Chicago
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PERCORSI DELL’AMERICA PROGRESSISTA TRA OTTO E NOVECENTO: DALLA CHICAGO WORLD’S COLUMBIAN EXPOSITION ALLA CHICAGO SCHOOL
Published in Sociologia n. 1/2015. Rivista quadrimestrale di Scienze Storiche e Sociali. Riflettendo sulla “Scuola” di sociologia di Chicago
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SULLA DEMOCRAZIA ECONOMICA
Published in Sociologia n. 1/2015. Rivista quadrimestrale di Scienze Storiche e Sociali. Riflettendo sulla “Scuola” di sociologia di Chicago
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THE NEW PROPERTY: GENEALOGIA E LIMITI DI UN CONCETTO
Published in Sociologia n. 1/2015. Rivista quadrimestrale di Scienze Storiche e Sociali. Riflettendo sulla “Scuola” di sociologia di Chicago
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BRIEF REMARKS TO BE READ AT SALERNO CONFERENCE ON THE CHICAGO SCHOOL
Published in Sociologia n. 1/2015. Rivista quadrimestrale di Scienze Storiche e Sociali. Riflettendo sulla “Scuola” di sociologia di Chicago
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NUOVA LETTURA DEI PRINCIPI SCIENTIFICI DI ROBERT E. PARK IN FUNZIONE DELL'ATTUALE MELTING POT EUROPEO
Published in Sociologia n. 1/2015. Rivista quadrimestrale di Scienze Storiche e Sociali. Riflettendo sulla “Scuola” di sociologia di Chicago
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ARCHITETTURE DELL’ACQUA IN FRIULI VENEZIA GIULIA. UN PERCORSO DELLA MEMORIA PER PAROLE E IMMAGINI
Water architecture in Friuli Venezia Giulia. A path of memories through words and picture
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IL PIACERE DELLE STORIE
Per una "didattica" della lettura nel nido e nella scuola dell'infanzia
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