FARE FILOSOFIA CON I BAMBINI Strumenti critici e operativi per il lavoro in classe con e oltre il curricolo “Philosophy for Children“ Edizione italiana a cura di Marina Santi traduzione di Monica Serena
LO “STILE DI VITA“: COS’È, COME SI VALUTA L’analisi della matrice dinamico-costruttivistica della condotta umana Manuele su base adleriana per operatori in campo psicologico, sociale, educativo